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Assassínio da Língua na Internet
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Assassínio da Língua na Internet
O “ assassínio da Língua na Internet"
Um dos fenómenos que actualmente se vive na Internet é o facto que estudamos a vida inteira e os “dialectos” utilizados na Internet corrompem e invadem cada vez mais o nosso quotidiano.
Escreve-se mesmo mal na Internet e quando se começa a frequentar e a tentar perceber a maior parte das comunicações escritas, depara-se com um autentico desafio, quase que é imprescindível um dicionário como se de uma nova língua de tratasse.
Usa-se e abusa-se das abreviaturas e as implicações deste tipo de escrita já faz estragos na comunicação verbal dos nossos jovens, tanto no dia a dia como na escola.
Se o fenómeno apenas tem a sua origem na Internet, creio que não, tem sobretudo a ver com a comunicação, ou os seus limites, com a invenção das mensagens instantâneas, o recurso a abreviaturas para expressar ou passar mensagens deu origem a essa “nova Língua Abreviada”.
E um dos principais factores é a rapidez de passagem de mensagem, além de que muitas pessoas a adoptam não porque não saibam escrever correctamente, mas porque a consideram engraçada e por causa do fenómeno de grupo, onde as pessoas se tendem a imitar-se.
Talvez não seja neste momento notório quem o faz por ignorância ou por vícios de linguagem escrita e oral, de certa forma confunde-se um pouco na prática habitual quem tem estudos, hábitos de leitura e é um bom comunicador ou não. Torna-se difícil avaliar a linguagem praticada na Internet, se o fazem por ignorância da forma correcta de escrever se por hábitos adquiridos entretanto.
Não se pode afirmar que apenas a Língua de Camões seja assassinada, são todas, profundamente maltratadas, se em tempos passados usávamos esse tipo de escrita para estudar e fazer resumos de matérias, nas provas e exames e no dia a dia tínhamos a preocupação de não a utilizar, o mesmo não se pode dizer dos tempos de hoje. Mais facilmente se encontra um jovem que em vez de sorrir, diz lol e já não se separa.
Essa nova língua de economia fonética e escrita é adoptada diariamente em tudo sobretudo ao nível dos mais jovens.
Está na moda e quando se alerta os jovens para esse facto, o mais certo é ouvir-se uma resposta do tipo, somos antiquados…
Mas até se torna incompreensível esta forma de actuar na Internet em relação à escrita, se as mensagens são em tempo real 80% do tempo, não se compreende bem a razão de abreviar, uma vez que não se “gasta” canetas, tinteiros ou papel.
Ortografia, pontuação, palavras mal escritas são o pão-nosso do dia a dia na Internet e mais grave é o facto de que se não tivermos cuidados redobrados, facilmente começamos a adoptar o mesmo tipo de linguagem escrita, porque esse fenómeno já não atinge só os mais jovens, igualmente se encontra pessoas adultas com o mesmo tipo de linguagem.
Creio que um dos factores que contribuíram para o aumento visível deste tipo de escrita abreviada é sem dúvida uma certa preguiça de escrever uma palavra totalmente.
Por curiosidade abordei um jovem e questionei o porquê do uso continuado de abreviaturas na comunicação escrita, … a resposta foi a esperada..” Está na moda e mais vale escrever errado que porcarias, e que está convencionado que qualquer texto onde se escreva as primeiras e ultimas letras qualquer pessoa consegue ler esses textos.”.
A coberto do anonimato da Internet, as pessoas deixaram de se preocupar em falar bem, o importante é conseguirem comunicar de alguma forma, seja com linguagem abreviada ou pequenos bonecos animados que substituem palavras, saudações, comentários.
No meu entender a Internet possui uma linguagem própria que misturada com preguiça pretende passar o maior número de mensagens em comunicação em tempo real no menor espaço de tempo possível, se isso é positivo no nosso dia a dia, creio que não, porque o homem é um animal de hábitos e tende a não separar, importando para a sociedade esse hábito de escrever mal a sua língua, se entre faixas etárias aproximadas funciona, entre faixas etárias diferentes torna-se uma verdadeira complicação.
Nos mais jovens em idade escolar torna-se mais grave precisamente porque tem disciplinas onde são avaliados pelo uso da língua e assiste-se cada vez mais a dificuldades acrescidas na escolaridade, tanto da parte de professores, como educadores em simplificar o problema e minimiza-lo.
No entanto creio que o papel do educador é bastante pertinente nesta situação, basta estar atento e não permitir no dia a dia o seu uso pelos jovens, advertindo para as futuras consequências.
Não poderia deixar de referir precisamente a principal consequência como encontrei em estudos feitos que mostram o quanto é preocupante esta nova linguagem abreviada e que em termos concretos se traduz em notas negativas á disciplina de português.
Passo a citar… uma noticia de 2008-07.04 publicada no Jornal de Notícias:
- “A média de notas no exame de Português do 12º deste ano ficou abaixo dos 10 valores pela primeira vez em três anos, situando-se nos 9,7 valores face aos 10,8 de 2007.
Dos 60.281 alunos que este ano fizeram a prova de Português "chumbaram" 8 por cento (um acréscimo face aos 5 por cento verificados em 2007 e 2006).
A média de notas tem vindo a decrescer: dos 11,6 valores de 2006 passou-se para 10,8 valores no ano passado e para os 9,7 valores deste ano.
A taxa de reprovação a Português foi este ano superior à das provas de Matemática A e B, tradicionalmente as que mais complicam a vida aos alunos, que este ano foi de 7 por cento em ambos os exames. … “
Os resultados estão visíveis, apenas temos que os evitar.
Um dos fenómenos que actualmente se vive na Internet é o facto que estudamos a vida inteira e os “dialectos” utilizados na Internet corrompem e invadem cada vez mais o nosso quotidiano.
Escreve-se mesmo mal na Internet e quando se começa a frequentar e a tentar perceber a maior parte das comunicações escritas, depara-se com um autentico desafio, quase que é imprescindível um dicionário como se de uma nova língua de tratasse.
Usa-se e abusa-se das abreviaturas e as implicações deste tipo de escrita já faz estragos na comunicação verbal dos nossos jovens, tanto no dia a dia como na escola.
Se o fenómeno apenas tem a sua origem na Internet, creio que não, tem sobretudo a ver com a comunicação, ou os seus limites, com a invenção das mensagens instantâneas, o recurso a abreviaturas para expressar ou passar mensagens deu origem a essa “nova Língua Abreviada”.
E um dos principais factores é a rapidez de passagem de mensagem, além de que muitas pessoas a adoptam não porque não saibam escrever correctamente, mas porque a consideram engraçada e por causa do fenómeno de grupo, onde as pessoas se tendem a imitar-se.
Talvez não seja neste momento notório quem o faz por ignorância ou por vícios de linguagem escrita e oral, de certa forma confunde-se um pouco na prática habitual quem tem estudos, hábitos de leitura e é um bom comunicador ou não. Torna-se difícil avaliar a linguagem praticada na Internet, se o fazem por ignorância da forma correcta de escrever se por hábitos adquiridos entretanto.
Não se pode afirmar que apenas a Língua de Camões seja assassinada, são todas, profundamente maltratadas, se em tempos passados usávamos esse tipo de escrita para estudar e fazer resumos de matérias, nas provas e exames e no dia a dia tínhamos a preocupação de não a utilizar, o mesmo não se pode dizer dos tempos de hoje. Mais facilmente se encontra um jovem que em vez de sorrir, diz lol e já não se separa.
Essa nova língua de economia fonética e escrita é adoptada diariamente em tudo sobretudo ao nível dos mais jovens.
Está na moda e quando se alerta os jovens para esse facto, o mais certo é ouvir-se uma resposta do tipo, somos antiquados…
Mas até se torna incompreensível esta forma de actuar na Internet em relação à escrita, se as mensagens são em tempo real 80% do tempo, não se compreende bem a razão de abreviar, uma vez que não se “gasta” canetas, tinteiros ou papel.
Ortografia, pontuação, palavras mal escritas são o pão-nosso do dia a dia na Internet e mais grave é o facto de que se não tivermos cuidados redobrados, facilmente começamos a adoptar o mesmo tipo de linguagem escrita, porque esse fenómeno já não atinge só os mais jovens, igualmente se encontra pessoas adultas com o mesmo tipo de linguagem.
Creio que um dos factores que contribuíram para o aumento visível deste tipo de escrita abreviada é sem dúvida uma certa preguiça de escrever uma palavra totalmente.
Por curiosidade abordei um jovem e questionei o porquê do uso continuado de abreviaturas na comunicação escrita, … a resposta foi a esperada..” Está na moda e mais vale escrever errado que porcarias, e que está convencionado que qualquer texto onde se escreva as primeiras e ultimas letras qualquer pessoa consegue ler esses textos.”.
A coberto do anonimato da Internet, as pessoas deixaram de se preocupar em falar bem, o importante é conseguirem comunicar de alguma forma, seja com linguagem abreviada ou pequenos bonecos animados que substituem palavras, saudações, comentários.
No meu entender a Internet possui uma linguagem própria que misturada com preguiça pretende passar o maior número de mensagens em comunicação em tempo real no menor espaço de tempo possível, se isso é positivo no nosso dia a dia, creio que não, porque o homem é um animal de hábitos e tende a não separar, importando para a sociedade esse hábito de escrever mal a sua língua, se entre faixas etárias aproximadas funciona, entre faixas etárias diferentes torna-se uma verdadeira complicação.
Nos mais jovens em idade escolar torna-se mais grave precisamente porque tem disciplinas onde são avaliados pelo uso da língua e assiste-se cada vez mais a dificuldades acrescidas na escolaridade, tanto da parte de professores, como educadores em simplificar o problema e minimiza-lo.
No entanto creio que o papel do educador é bastante pertinente nesta situação, basta estar atento e não permitir no dia a dia o seu uso pelos jovens, advertindo para as futuras consequências.
Não poderia deixar de referir precisamente a principal consequência como encontrei em estudos feitos que mostram o quanto é preocupante esta nova linguagem abreviada e que em termos concretos se traduz em notas negativas á disciplina de português.
Passo a citar… uma noticia de 2008-07.04 publicada no Jornal de Notícias:
- “A média de notas no exame de Português do 12º deste ano ficou abaixo dos 10 valores pela primeira vez em três anos, situando-se nos 9,7 valores face aos 10,8 de 2007.
Dos 60.281 alunos que este ano fizeram a prova de Português "chumbaram" 8 por cento (um acréscimo face aos 5 por cento verificados em 2007 e 2006).
A média de notas tem vindo a decrescer: dos 11,6 valores de 2006 passou-se para 10,8 valores no ano passado e para os 9,7 valores deste ano.
A taxa de reprovação a Português foi este ano superior à das provas de Matemática A e B, tradicionalmente as que mais complicam a vida aos alunos, que este ano foi de 7 por cento em ambos os exames. … “
Os resultados estão visíveis, apenas temos que os evitar.

MClara- Convidado
Mais um tronco para a fogueira..
Gostava de acrescentar mais um "tronco para esta fogueira", mais flagrante é que na Internet pouquissimas pessoas conseguem manter uma conversação online em tempo real com alguem, raras vezes se consegue encontrar pessoas interessantes com quem se possa "conversar" trocar opiniões ou simplesmente ter um Bla Bla ameno e descontraido.
Até chateia quando se navega e se fazem contactos por esse MUNDO Virtual fora...
São sempre as mesmas perguntas de xaxá..
És casada? Que idade tens, tens Msn? Tens webcam e pouco mais, tudo se resume a...
De forma nua e crua.. ou és comestivel e disponível ou não tens interesse...
Até chateia quando se navega e se fazem contactos por esse MUNDO Virtual fora...
São sempre as mesmas perguntas de xaxá..
És casada? Que idade tens, tens Msn? Tens webcam e pouco mais, tudo se resume a...
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